学习的缘起：于迷茫处见光

学习从来不是一蹴而就的瞬间，而是一场跨越时光的漫长修行。我与安徽工商管理学院的结缘，始于一位引路人 —— 我的教练。她曾是学院的优秀学员，工作中展现出的专业能力与高度责任感，早已让我心生敬佩。 

2024 年 11 月 30 日清晨，秋意渐浓，路边的银杏树洒下一地金黄，我不由驻足，拍下这静谧而坚韧的景色。银杏象征着在逆境中顽强不屈的品格，恰如我当下的心境——创业路上历经波折，三店之中两店关闭，我正面临抉择：是继续坚持，还是退出市场？正是在这迷茫时刻，我有幸经学姐引荐，走进安徽工商管理学院，旁听了一节案例分析课。

课堂上，学长们踊跃分享真实案例，老师精准点评，同学们积极探讨，这一切瞬间吸引了我。浓厚的学习氛围和深入的思想碰撞，让我豁然开朗，心中有了明确的答案：我要继续“上桌打牌”。当天我便联系招生的陈老师，迫切希望加入这个充满智慧与能量的集体，开启系统性的学习之旅。

踏入校园：赴一场八月之约

从初次旁听下定决心，到正式入学，我等了整整 8 个月。2025 年 8 月 16 日，怀揣着激动与期待，我终于走进了安徽工商管理学院的校门。烈日炎炎下，校园里满是陌生却又透着亲切的身影 —— 他们和我一样，都是即将开启 MBA 学习的新生。我们一同走进 210 教室，参加开学典礼。

主席台上，教授们依次发言，句句皆是对我们这些莘莘学子的殷切期望，“砥砺前行，扬帆远航” 的嘱托，深深印在我的心里。其中，丁斌教授的演讲尤其让我印象深刻。他语言妙趣横生，风格诙谐幽默，却将复杂的商业战略剖析得透彻易懂，让原本对 “战略” 感到抽象的我，瞬间豁然开朗。

而最让我心头一震的，是 PPT 首页上 “学习的革命” 五个字。那一刻我忽然明白，商业价值的意义，不仅在于思维的突破，更在于 “持续学习” 的坚持 —— 唯有不断更新知识、迭代认知，才能在瞬息万变的市场中站稳脚跟。这，正是我们跨越山海、走进学院大门的真正意义。

初识同窗：以同心聚力量

上午的开学典礼，是对未来学习之路的庄重开启；下午的破冰环节，则让我们这些来自不同领域的新生，真正开始 “靠近彼此”。我们班的张翠老师，用温柔舒缓的语调开启了活动，瞬间化解了大家的陌生感。

班主任向我们介绍了班徽的设计理念：下方两个并肩的小人，托举着一把钥匙。这把钥匙，是班级凝聚力的象征 —— 当我们因共同的目标聚集在一起，便拥有了开启无限可能的力量，能够携手创造智慧、奔赴美好未来。我们小组也基于班徽，设计了 “先锋同行” 的 logo：以班徽为基础延伸出分支，小组 3 名成员的形象融入其中，代表着我们将始终秉持紧密协作、包容团结的态度，为班级集体注入源源不断的动力。这份设计理念，与学院 “培养学员在复杂商业环境中领导团队、整合资源、实现战略目标” 的宗旨不谋而合，更让我对未来的集体学习充满期待。

课堂感悟：于细微处悟商道

在正式上课前，我曾对 “会计学” 抱有偏见 —— 作为非会计专业的学生，我总觉得这门课会枯燥乏味，满是晦涩的公式与报表。但周萍华老师的课堂，彻底打破了我的固有认知。她讲课充满激情，总能用热烈的互动调动起全班的积极性；分析案例时，更是考虑周全，从不同角度拆解问题，让我这个 “会计小白” 也能听得津津有味、豁然开朗。

课堂上，周老师的一句话让我深受触动：“会计学要站在对方的立场为他人考虑，这恰恰是最高明的‘商道’体现。” 这句话像一盏灯，点醒了处于迷茫中的我：作为创业者，不应只着眼于短期的利益算计，而应将重心放在“为客户创造真实价值”上 —— 唯有如此，才能赢得客户的信任，获得稳固、可持续的长期回报。这正契合了儒家思想中 “仁者以财发身”的境界，而非“不仁者以身发财”的短视之举。原来，商业的本质从来不是“盈利”，而是“利他” 后的自然结果。

空杯前行：以初心赴未来

既来之，则安之。 踏入学院的那一刻，我便抱着空杯心态—— 放下过去的成绩与迷茫，以全新的姿态接纳知识、拥抱成长。我始终坚信，MBA 带给我的，绝不仅仅是毕业时的一张文凭，更是未来数十年里，面对变幻莫测的商业世界时，能够保持清晰判断、持续成长、创造长期价值的底气与智慧。

未来的 2 年半，我期待与来自不同行业、拥有不同背景的同学们深度交流、碰撞思想；更希望能与大家成为一生的 战友，在学习中相互扶持，在成长中彼此成就。正如一句话所说：“走在路上，才能遇到同路人；真正的同行者，都是在行动中相遇，在奔赴热爱时并肩的。”愿我们都能以 “合作、创新、严谨、求实”的态度，在安徽工商管理学院的校园里，开启一场“向善、向上、向阳、向美”的学习革命，奔赴更辽阔的未来。

25C5班郭琪