夏末的风裹挟着热忱，25C2班的同学们带着各自行业的沉淀与思考，踏入了安徽工商管理学院MBA的知识殿堂，开启了这段重塑自我的旅程。

筹备时光里的温暖底色

正式开学前，教学助理许丽芳老师是我们与班级间最贴心的纽带。课程信息传递、活动安排协调，再到解答我们各种疑问，她事无巨细、耐心周到。面对我们对未知学习生活的忐忑，她总能及时回应；几位未曾见面的同学，从繁忙的工作中抽出时间，精心布置教室，准备惊喜的开学礼物，让“25C2 班”从一个抽象概念，逐渐变成温暖的集体符号，这些默默的付出，为我们入学初体验写下了珍贵序章。

开学典礼上的初心凝聚

周六的开学典礼，是我们新生与学院、与25C2班深度联结的重要时刻。齐聚 210 和403教室，仪式感与使命感交织。学校领导、老师的寄语，学长的分享与鼓励，深刻阐释着MBA学习的价值，也承载着对我们未来成长的期许。“知行合一”“理论赋能实践”的话语，为我们校准了前行方向。

破冰活动中，随机分组和缘分使然，我们知行聚合组的11位同学如水滴聚拢般，在眼神交汇间传递着并肩前行的默契。这一刻，我们从各自为战的职场人，转变为共同奋进的班级一员，深知往后的知识探索之路，会带着集体的温度与力量前行。

交互课堂中的思维碰撞

8 月 17 日，孙超平教授的商务英语开学第一课，让我们真切感受到交互性课堂的魅力。多年前曾以为线上名师课程能消弭教育差距，却忽略了课堂互动的珍贵—正如老师所言，语言、眼神、情感的流动，是视频课堂无法替代的。

孙老师的课堂打破了成年人的羞涩，点名提问、鼓励全员参与，不会英语读汉语也能融入其中。生生互助让班级快速融合，跨界知识、中西文化的穿插更让学习视野大开。“唯手熟尔”的学习秘笈，不仅为我们的英语学习指路，也启发了我们一众同学，作为父母教育孩子的思路。课后班级群的延续互动，形成“课前—课中—课后”闭环，更催生了下周“从赞美开始”的新主题，让我们对每一堂课都充满期待。

同行路上的聚合力量

知行聚合组汇聚了各行业伙伴：有深耕企业管理的实干派，擅长从实操维度拆解问题；有游走市场一线的洞察者，能敏锐捕捉商业动态；还有财务领域的数字达人，用严谨数据为讨论兜底。

不同的专业记忆在课堂互动与班级活动中碰撞出火花。从担心“丢了十几年英语跟不上”，到被氛围点燃大胆分享，我们在彼此鼓励中突破壁垒。这种融合让“知行聚合”理念落地生根，以知识为舟、协作作帆，在理论与实践的结合中凝聚力量。

向新而行的成长展望

开学典礼凝聚初心，班主任方子民老师引领方向，许丽芳老师贴心护航，老师们课堂启迪思维，知行聚合组伙伴携手同行，让“知行合一、凝心聚力”从口号走向实践。

接下来的学习，我们期待在老师们的指引下，深耕 MBA 知识体系，积极参与班级建设，带着这份热忱与默契，在理论与实践的赛道上稳步前行，共同书写 25C2 班的成长篇章。

25C2 班知行聚合组

2025 年 8 月