11月29日，安徽工商管理学院举办第三届“安徽故事英语说（青春说安徽·英语话家乡）”活动。作为学院践行文化育人、服务地方发展的重要实践载体，本次活动以“英语+徽文化”为核心，让厚重的安徽传统文化跨越语言壁垒焕发新生，生动诠释了高等院校扎根地方、赋能区域建设的责任与担当。

本次活动由学院商务英语课程组主办、25C3班承办，吸引25级6个班级8支队伍同台竞技，既是课程组主导的MBA分享交流系列进阶实践，更是课程组深耕“文化+教育+地方赋能”融合育人模式的创新探索。此前，课程组已通过课堂图书分享活动，引导学员研读《卓有成效的七个习惯》《影响力》等经典著作，夯实知识积淀；此次“安徽故事英语说”则进一步突破育人边界，将课堂学习延伸至地方文化传播实践，引导学员从文化学习者转变为安徽文化的传播者，构建起“知识吸收—实践转化—文化赋能”的完整育人链条，彰显了课程组以教学创新助力地方文化传播的鲜明导向。

从课程组的精心策划到学院的全力支撑，活动的成功举办正是学院立足安徽、服务区域发展的生动缩影。活动现场，徽文化的魅力在国际化表达中尽显风采。课程组负责人江忆文副教授在开场致辞中表示：“用英语讲述安徽故事，既是对传统文化的创新传承，更是展现江淮魅力、助力美好安徽建设的重要实践。”选手们以饱满的热情，将徽州渔灯的非遗韵味、无为板鸭的烟火气息、砀山酥梨的清甜风味等安徽元素，通过生动的英语表达与多元的展示形式呈现出来，其中一组相声作品更是巧妙融合中英文幽默，以鲜活创意让徽文化传播兼具深度与趣味性，让同学们沉浸式感受徽文化的深厚底蕴与独特魅力。

“原本以为只是一场校园赛事，没想到既能领略徽州渔灯的匠心工艺，又能被安徽特色美食勾起食欲，更让人惊喜的是，传统文化居然能通过英语表达得如此鲜活。”同学们的感慨，道出了学院特色教学活动，服务地方文化传播的独特价值。督导何朝阳老师在逐一点评时高度肯定：“从文化内容的深度挖掘到科技元素的灵活运用，从现场氛围的精心营造到环节衔接的流畅有序，第三届活动的品质显著提升，不仅展现了学员的综合素养，更体现了学院立足江淮大地、传播安徽文化的用心与实力。”

“筹备过程中，我们不仅深入研读徽文化史料，更反复打磨英语表达逻辑，只为让更多人读懂安徽、爱上安徽。”来自25C6班黄珍蓉同学表示，这场活动让自己深刻意识到，青年学子既是传统文化的继承者，更是地方文化传播的主力军，肩负着助力美好安徽建设的时代使命。

结赛致辞环节，活动承办班级25C3班陆厚祥老师结合“激情（Passion）、协作（Partnership）、成长（Progress）”三个“P”核心内涵，解读活动背后的育人初心与地方价值：同学们对徽文化的热忱，是驱动安徽文化传播的内生动力；师生协同、班级联动的协作模式，是活动高效落地的坚实保障；而学员在跨文化表达、文化挖掘能力上的成长，则是学院服务美好安徽建设的育人成果体现。

文：25C3郑丹丹 图：25C3沈伟 视频：25C3张天尧