把课堂搬进康养社区，实践赋能成长，当传统课堂遇上康养社区，当财务管理理论碰撞实践真知，会擦出怎样的火花？近日，24C2班全体同学走进合肥肥东县滨湖雅园康养社区，以一场别开生面的《财务管理》移动课堂与班级文化建设活动，探索产教融合新路径，感受乡村振兴下的康养产业新活力。学院教学督导朱其俊教授，《财务管理》授课教师王晓佳教授，教学助理李红老师全程指导活动。

企业参访交流：探访康养新模式，智慧运营中的财务密码

活动首站，同学们在讲解员的带领下参观了滨湖雅园康养社区。从智能化养老公寓到生态疗愈花园，从医疗康复中心到文娱活动空间，这座集“医养结合、田园康养、智慧服务”于一体的现代化养老社区，让同学们直观感受到康养产业的蓬勃发展与多元化运营模式。

“社区如何平衡公益性与盈利性？”“智能化设备的投入如何影响长期财务规划？”带着课堂所学，同学们围绕成本控制、资金流管理、投资回报率等财务问题展开讨论。社区运营负责人以实际案例解析康养项目的财务模型，将书本中的“现金流量”“预算管理”等概念具象化，引发同学们的深度思考。 

班级文化建设：垂钓悟道与烟火里的团队协作

在社区生态农场，同学们分组体验垂钓、采摘，于自然野趣中领悟“慢生活”背后的产业逻辑。“垂钓看似悠闲，实则考验耐心与策略，这和财务风险管控的思维不谋而合。”师生们分享垂钓感悟。

农场北部区域是共享菜园的种菜新模式，以土地资源为基础，通过 “认养 + 托管” 模式连接城市居民与乡村农场的创新农业形态。参与者可租赁小块菜地，自主种植或委托农场管理，收获绿色农产品的同时体验农耕乐趣。同时对菜地进行24小时视频监控，用户从手机微信小程序便可实时看到菜地情况。

傍晚的“大锅灶晚宴”将活动推向高潮。洗菜、生火、掌勺、摆盘……各组同学分工协作，在炊烟袅袅中展现课堂外的另一面。     

朱其俊教授点赞道：“财务管理需要数据，更需要人情温度。这顿‘自己动手’的大锅灶晚餐，正是班级文化凝聚的最好注脚。”

移动课堂：理论扎根实践的生动一课

晚餐结束后，王晓佳教授带来一场沉浸式授课，结合企业参访交流，他以滨湖雅园的运营数据为案例，引导同学们分析康养项目的投资决策、成本分摊与盈利模式优化策略。

“康养产业的财务痛点是什么？”“如何通过精细化预算提升服务品质？”围绕这些问题，同学们结合课程知识展开分组研讨，提出“分阶段投资降低风险”“引入会员制现金流管理”等创新思路。王教授总结道：“移动课堂的价值，在于让知识跳出纸面，在真实场景中生根发芽。”

朱其俊教授最后总结指出，康养文旅产业发展从宏覌上符合国家产业政策，但如何实行差异化战略发展及做大必须进一步探讨，从財务管理的角度利润增長点是什么必须细化，落实在具体战术上。

结语：以脚步丈量知识，用实践书写青春

夕阳西下，夜幕星晨，满载收获的返程大巴上，同学们仍热烈讨论着当天的所见所感。这场融合专业学习、文化体验与团队建设的活动，不仅让财务管理知识“活”了起来，更让24C2班的同窗情谊在协作与欢笑中不断升温。
    未来，安徽工商管理学院将继续深化产教融合，以更多元的教学形式助力学子成长！

文：张珏 张汇洋  图：董金星  指导教师：朱其俊     王晓佳