站在21世纪的科技浪潮之巅，人工智能（AI）正以超越想象的速度重塑世界的运行规则。这是一场属于全人类的认知革命：当机器开始理解语言、创造内容、预测趋势，人类智慧的边界被无限拓宽。我们不再追问“AI能做什么”，而是探索“人类与AI共同成就什么”——它可以是企业降本增效的“数字大脑”，是教师因材施教的“智慧助手”，更是普通人用创意改变世界的“超级杠杆”。

近日，24C1班《管理信息系统》授课老师张瑞教授精心准备，将本次课程以“人工智能技术赋能管理创新”为主线，通过“理论奠基—工具解析—实践创造”的递进式教学，让同学们对人工智能（AI）的应用逻辑与价值有了全新理解。  

1. 人工智能理论框架的构建

张老师以浅显易懂的语言，系统梳理了人工智能的发展脉络与技术核心。从机器学习的算法基础到深度学习的神经网络，从自然语言处理的语义理解到知识图谱的关联推理，揭示了AI“数据驱动+模型优化”的核心逻辑。

课程重点解析了知识库构建与智能体协同两大关键技术，通过企业级案例展现了AI如何将海量数据转化为商业洞察。我们深刻认识到AI的本质是“数据驱动决策”与“复杂问题建模”的结合，它不仅是技术革命，更是决策模式的升级——通过精准建模复杂问题，为管理决策提供科学依据。

2. DeepSeek的行业启示

张老师通过分析DeepSeek在企业管理、供应链优化等场景中的实际案例，我意识到AI并非遥不可及的“黑科技”，而是能切实解决企业痛点的工具。

作为职场人，我们应当主动拥抱这场变革：一方面要培养“AI+专业”的复合能力，将技术工具深度融入日常工作；另一方面要聚焦AI难以替代的创新能力、情感沟通等核心优势。在市场营销岗位，我们可以借助DeepSeek的智能分析提升客户洞察；在运营管理岗位，可以运用其自动化工具优化业务流程；……

对安徽工商管理学院MBA学子而言，既要把握AI带来的效率革命，更要着眼人机协同的新工作模式。DeepSeek的发展启示我们：未来的职场竞争力，在于能否成为驾驭智能工具的"超级个体"。

3. 扣子平台的教学实践

在课程中，杨竹娟同学演示了扣子平台的智能体开发流程。通过可视化界面配置知识库、设定工作流、调试对话逻辑，仅用5分钟便搭建出一个“课程助手”智能体。这种“零代码开发”体验让同学们直观感受到：AI平民化时代已来，技术应用的门槛正在快速降低。  

本次课程改变了同学们对AI“高冷艰深”的刻板印象。张瑞老师的教学让我们明白：人工智能的本质是服务于人的工具，而类似于扣子平台等低代码工具的出现，正让“人人都是智能体开发者”成为可能。作为安徽工商管理学院MBA学生，我们不必成为技术专家，但必须理解AI的逻辑与边界——这既是数智化时代的生存技能，更是未来管理者推动组织创新的核心能力。

图/文：24C1杨竹娟