九月的清晨，天光刚漫过教学楼顶，25C6芜湖班的橙色身影已经集结。那抹统一的橙色，是特意定制的班级符号。这既是秋日丰收的隐喻，更藏着 MBA“目标一致、协同作战” 的初心。当大家接过班长准备的能量包时，听他说 “这趟徽杭古道，是咱们 MBA 生涯的第一堂实践课” 时，我忽然懂了：这场登山，从来不是简单的团建，而是为未来两年 “并肩攻克案例、携手突破项目” 埋下的伏笔。
上午 11 点踏上青石板路时，小辣椒领队的热身指令刚落，班主任张建华教授率先迈开脚步。“MBA 学习就像爬古道，开头的陡坡最磨人，但只要找对节奏，就能跟上队伍。”他边走边和我们聊起过往带学生拓展的经历，提醒大家 “把重心放低，就像做决策时要稳扎稳打”。当我们喘着气问 “教授您爬过这么多次，怎么还愿意陪我们慢走”，他笑着说 “MBA 的核心是‘共同体’，你们是新生，我是‘老队员’，带大家摸清路，未来你们才能带更年轻的团队走得更顺”。
而张超等三位同学并肩开路的样子，被人拍下来时竟像极了 “取经小队”：有人探路（像项目中的市场调研），有人帮扶（像跨部门协作），有人殿后（像风险把控）—— 这不正是 MBA 课堂上反复强调的 “团队角色互补” 吗？
下午走在返程的蓝天凹路段，风裹着草木香吹来时，张教授忽然停下脚步：“你们看这古道，以前是徽商挑着货走出来的，现在是我们一步步踏出来的。
MBA 学习也一样，没有现成的‘成功路径’，得靠自己踩实每一步，还得帮身边人不掉队。” 他说这话时，夕阳正落在我们的橙色队伍上，我想起刚拿到 MBA 录取通知书时的期待：我们来这里，不只是学理论，更是学 “怎么和一群人一起做成事”。就像此刻，没人因为累而掉队，因为我们知道：MBA 的 “毕业标准” 里，从来没有 “独自通关”，只有 “全员抵达”。
第二天走进绩溪博物馆，看着徽州商帮 “诚信经营、抱团发展”的史料，我忽然读懂了这场开学拓展的深意：徽杭古道的青石板，是对 “团队精神” 的具象化实践；而徽州文明的传承，是对 “商业伦理” 的溯源。就像 MBA 学习，既要在案例里学方法论，更要在实践中懂“怎么做人、怎么带团队”。
回望这两天，从橙色服装的集结到登顶时的欢呼，从班委的默默付出到张教授的一路叮嘱，徽杭古道给我们的，远不止一段旅程。它是 25C6 班的 “开学宣言”：未来两年，我与同学们会像爬古道一样，一起攻克难懂的理论，一起打磨复杂的项目，一起从 “新生” 成长为能并肩作战的伙伴。而那抹橙色，会像一道光，提醒我们：MBA 的路，从来不是一个人走，而是一群人，朝着同一个方向，踏实地走下去。
