在安徽工商管理学院充满墨香与智慧的学习时光里，英语演讲比赛一等奖的荣誉不仅是一份沉甸甸的认可，更是一段关于坚持、沉淀与成长的珍贵印记。回望这段旅程，从备赛时的精心准备、不断修改、反复打磨，到站在领奖台时的激动和欣喜，每一个瞬间都值得细细回味。

开篇：追循文化脉络，锚定故事方向

备战之初，我们始终牢记赛事的核心要义——“用英语讲好安徽故事”，这不仅是语言能力的比拼，更是文化传播视角的较量。参考前两届选手对黄梅戏、淮河文明等元素的演绎经验，我们放弃了“面面俱到讲安徽”的思路，转而聚焦“徽商文化 古今传承”这一细分主题，以徽商文化精神与现代管理理论的对比作为切入点，串联起徽商精神在现代企业管理中的体现，形成“传统底蕴滋养创新活力，让徽商故事古为今用”的叙事主线。

确定方向后，我们搜集诸多现代经典商业案例和徽商代表人物生平，萃取出徽商精神的三大特征——Human Capital（人才战略）、Reputation System（信用体系）和Ecological Mindset（生态思维）。正如《商务英语》课乔辉老师强调的：“学英语‘敢说’比‘会说’更重要”。我们意识到故事的生命力在于真实，用数据说明徽商精神的全球影响力，用亲历感受诠释文化传承的温度，远比空泛的赞美更具感染力。

萃取：聚焦细节精进，修炼演绎质感

我们的演讲采用“场景切入—冲突呈现—价值升华”的结构。作为MBA学生，我们深知英语能力在全球化商业场景中的重要性，而学院提供的英语比赛平台，恰恰是检验学习成果、突破自我的绝佳契机。

备赛初期，我们面临着专业词汇积累不足、口语表达不够流利的难题。为了弥补短板，我们制定了详细的备赛计划，遇到晦涩的专业表达，便主动向英语老师请教发音技巧。在每次商务英语课上模拟比赛场景，反复打磨语言的流畅度与表达的逻辑性。备赛后期，作为比赛主讲人的方芳同学手中的台稿越改越多，口语录音里的瑕疵逐渐减少，看似枯燥的重复练习，实则是日复一日的厚积薄发。

上场：立足临场应对，读懂核心本质

作为非英语专业选手，我们曾陷入“追求华丽辞藻”的误区，直到课程组乔辉老师在一次观看我们课堂模拟后指出：“跨文化传播的核心是‘准确传递’而非‘炫技’”。为此，我们做了三方面调整：一是专业术语的本土化，并在PPT中补充简短注解，避免直译导致的文化折扣；二是情感动词强化，多用动作替代平淡表述，让语言自带画面感；三是口语化改造，删减书面化长句，用互动式表达设问，拉近与听众距离。

通过观看往届大赛优秀作品，我们重视舞台呈现，努力让肢体成为第二语言。我们在演讲全程播放徽州音乐作为背景，古今人物通过专业妆造，将听觉与视觉记忆结合。为达到自然效果，扮演古装徽商的王灵同学和现代CEO的殷尚智同学对着镜子练习了无数次肢体语言，确保手势与台词节奏精准匹配——这种“细节打磨”既体现演讲人物的举止大方、情感充沛，也契合赛事对“表现力”的要求。

当我们用英语说出“To keep the wisdom of Huizhou menchants alive!”时，台下的掌声让我们明白：文化自信从来不是刻意彰显，而是融入血脉后自然流淌的力量。

传承：坚守初心旅程，延续故事生命力

此次成绩获得，离不开学院课程组、班级班委的鼎力协助和资料支持，离不开全班师生的模拟评审和诸多建议，离不开往届选手的经验分享和指点迷津。

没有一蹴而就的成功，每一份收获都源于脚踏实地的付出。荣誉已成过往，前行之路仍需奋进。正如比赛主题所昭示的：“讲好安徽故事”是一场没有终点的旅程。这次只是一个起点，未来我们更希望以英语为桥，让更多人听见安徽的声音。

 （文/殷尚智 方芳 王灵 图/ 张魏魏 张顺）