重返学院MBA课堂深造以来，我始终带着归零的心态持续汲取新知。阔别校园系统学习多年，常年深耕高校学生管理一线，我的工作与认知早已习惯于传统育人模式与经验化管理。而本次由科大讯飞副总裁、星火企业军团常务副总裁、安徽工商管理学院兼职教授沈海波带来的 《解放生产力 释放想象力 ——通用人工智能技术进展及在企业领域应用》专题讲座，对我而言是一次难得的思想洗礼，让我跳出熟悉的教育工作场景，站在现代管理与数字时代的全新视角，重新审视自身短板、看见时代趋势、明晰成长方向。

一、以学拓界，打破认知盲区

   整场讲座内容扎实、视野开阔，让我第一次系统、完整地读懂了信息化、数字化与智能化的递进关系。过去我一直简单认为三者是技术更替的关系，通过沈海波老师的细致讲解才明白，三十年来的产业变革是层层叠加、持续升级的过程。信息化规范流程、数字化沉淀数据、智能化创新突破，三者相辅相成，共同构成了当下各行各业转型升级的核心底色。

   聆听大量真实的企业落地案例，我真切感受到人工智能早已走出科技实验室，深度渗透到管理、运营、决策的各个环节。以往身处高校育人岗位，我对人工智能的认知十分浅显，仅停留在日常工具使用层面，从未思考过数字思维、智能逻辑对管理工作的重塑价值。这次课堂学习，极大填补了我的知识空白，让我彻底打破了长期单一工作场景带来的认知局限，对如何在工作中运用人工智能有了思考。

二、以思自省，正视自身短板

   听课与交流的过程，也是自我复盘、自我审视的过程。多年辅导员工作，我习惯依靠经验处理学生管理、思政教育、团队服务等各项工作，做事稳妥、模式固定，但也逐渐形成了思维惯性，缺少创新突破与数字化赋能的意识。

   在同学们围绕企业数智转型、组织革新、AI落地应用热烈探讨时，我深有感触。各行各业的从业者都在主动拥抱变革、借助新技术突破发展瓶颈，反观自身，在日常工作中极少主动用数字化思维优化管理、用智能化方式提升效率。新时代的管理不分行业、不分岗位，无论是企业经营还是高校育人，固步自封就是退步。这次交流让我清醒意识到，经验不是底气，持续迭代的思维与能力才是。

三、以感入心，珍惜研学平台

   非常感恩学院搭建的产教融合学习平台，让我们在校内就能接触到行业头部的前沿视野与实战经验。不同于书本上抽象的理论知识，本次讲座的内容真实、落地、贴合当下，让我直观感受到数字时代飞速迭代的强大力量。

   班里同学来自各行各业，不同的从业视角、多元的思维方式相互碰撞，也让我收获良多。我深刻体会到，重返校园求学，学到的不仅是书本知识，更是跨界的视野、全新的思维和终身学习的氛围。作为一名教育工作者，我深知与时俱进的重要性，也更加珍惜这次脱产深造、自我沉淀的宝贵机会。

四、以悟促行，笃定成长方向

   这场讲座让我收获的不仅是AI相关的专业认知，更是对自我成长、岗位工作的全新思考。作为高校辅导员，我们承担着引领青年学生成长成才的使命，想要育人先育己，想要赋能学生必先精进自己。

   在数字智能飞速发展的当下，青年学生接受新事物速度快、思维模式新，若自身停滞不前、固守旧经验，终将无法适配新时代的育人需求。今后的学习和工作中，我将主动跳出舒适圈，彻底摒弃经验主义思维，主动学习数字化、智能化管理逻辑。把本次所学所思内化于心、外化于行，将现代管理思维、数智创新理念，融入学生教育与日常管理工作。

   以终身学习的姿态做好自我成长，以更新的认知、更开阔的视野、更科学的方法深耕育人事业，在不断精进中突破自我、赋能工作、奔赴长远。

文/26C1程松林